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Estamos vendo a cada dia a decadência da humanidade. Muitos dos
valores que foram passados de geração para geração estão se perdendo e nos
percebemos em meio a uma sociedade com valores invertidos, onde o certo e o
errado se confundem, onde as pessoas desenvolveram a capacidade de aceitar o
errado como certo ou simplesmente se omitir a perceber isso e a reagir diante
de tais fatos.
“Tendo
perdido toda a sensibilidade, ele se entregaram à depravação, cometendo com
avidez toda espécie de impureza.” (Efésios 4:19)
A aceitação neste caso não vem para favorecer, mas para
contribuir com a deturpação da ética, do conjunto de valores e princípios
através do qual decidimos entre o que queremos, o que devemos e o que podemos
fazer.
“Ai
dos que ao mal chamam bem e ao bem chamam mal; que fazem das trevas luz e da
luz fazem trevas; que mudam o amargo em doce e o doce mudam em amargo!Ai
dos que são sábios aos seus próprios olhos e inteligentes em seu próprio
conceito!” (Isaías 5:20,21)
O mais triste diante desta
inversão de valores dos dias atuais é que ninguém mais faz as perguntas básicas
para discernir o certo do errado: Eu quero, mas eu posso? Eu devo?
"Todas
as coisas me são lícitas", mas nem todas convêm. "Todas as coisas me
são lícitas", mas eu não me deixarei dominar por nenhuma delas. (1 Coríntios 6:12)
"Todas
as coisas são lícitas", mas nem todas convêm; "todas as coisas são
lícitas", mas nem todas edificam. (1 Coríntios 10:23)
As consequências negativas dessa inversão de valores surgem
todos os dias. A começar pelos sustentáculos da
sociedade que é o lar e a escola. Nos lares temos visto pais e mães que
matam filhos, jogam pela janela, jogam crianças no lixo, fazem filhos de refém.
Em contrapartida temos
filhos que matam os pais, fazem de refém, batem, fazem tortura física e
psicológica. Se os valores não estivessem invertidos, esses mesmos pais
protegeriam seus filhos de todo e qualquer perigo, lhes supriria todas as
necessidades de atenção, amor, orientação, cuidados, educação.
Na escola que é o segundo pilar, o segundo
sustentáculo, temos alunos agredindo professores e professores batendo em
alunos , temos alunos matando colegas, enfim, temos o ambiente parceiro do lar
na educação de um indivíduo transformado em um verdadeiro campo de guerra, onde
o aluno não está mais seguro por estar em sala de aula e onde o professor perde
o foco de educar e passa a agredir.
A inversão de valores, vai
além do ambiente familiar e além da escola, porque já está impregnada na sociedade e o pior é que os
indivíduos que perderam os valores familiares, que desconhecem os princípios, a
ética, a moral e a noção do que é ser um ser humano toma realmente o errado
como certo.
“Porque,
tendo conhecimento de Deus, não o glorificaram como Deus, nem lhe deram graças.
Pelo contrário, se tornaram nulos em seus próprios raciocínios, e o coração
insensato deles se obscureceu. Dizendo que eram sábios, se tornaram tolos...”
(Romanos 1:21,22)
A atual sociedade caminha numa
busca por fazer valer os seus direitos, mas sem levar em conta o que é direito
de outros. Fica claro essa posição, quando assistimos de forma banalizada cenas
de filmes, novelas, séries de crimes terríveis contra a humanidade, de atitudes
imorais e depravadas, relacionamentos distorcidos sendo considerados normais,
além de insinuações indiretas e até mesmo diretas sugerido a prática de comportamentos
que vão de encontro aos valores e princípios da ética e da moralidade. Tais
práticas tem cauterizado a mente das pessoas de maneira que, os que não
aceitam, repudiam e lutam contra essa perda de referencial são tachados como anormais,
homofóbicos, intolerantes, preconceituosos, fanáticos entre outras coisas.
Pensando nisso, cabe a
reflexão: qual será o comportamento e as consequências para as futuras gerações
que hoje recebem todo tipo de informação, sem filtro, sem um referencial do que
é certo ou errado, mas tudo é relativizado?
Nessa guerra por ideologias e
filosofias de vida fora dos padrões éticos, morais e religiosos, e até ilegais,
permeada pela quebra de valores e princípios, o ser humano se coloca no lugar
do Criador. Faz o que pensa e até o que não pensa, distanciando cada vez mais e
caminhando direto para a perdição eterna.
“E, por haverem desprezado o conhecimento de Deus, o próprio Deus os
entregou a um modo de pensar reprovável, para praticarem coisas que não convêm.
Estão cheios de todo tipo de injustiça, perversidade, avareza e maldade. Estão
cheios de inveja, homicídio, discórdia, engano e malícia. São difamadores,
caluniadores, inimigos de Deus, insolentes, arrogantes, orgulhosos, inventores
de males, desobedientes aos pais, insensatos, desleais, sem afeição
natural e sem misericórdia. Embora conheçam a sentença de Deus, de que
os que praticam tais coisas são passíveis de morte, eles não somente as fazem, mas
também aprovam os que as praticam.” (Romanos 1:28-32)
A Palavra é muito clara, o
mundo caminha para o seu fim, a consumação de todas as coisas determinadas por
aquele que as criou. Eis que a porta da oportunidade está se fechando e todos
os que rejeitarem o chamado ao arrependimento, já estão condenados, apenas
aguardando o Dia em que o Senhor assentado no Trono irá julgar a todos.
“Vi um grande trono branco e
aquele que está sentado nele. A terra e o céu fugiram da presença dele, e não
se achou lugar para eles. Vi também os mortos, os grandes e os pequenos,
que estavam em pé diante do trono. Então foram abertos livros. Ainda outro
livro, o Livro da Vida, foi aberto. E os mortos foram julgados, segundo as suas
obras, conforme o que estava escrito nos livros. O mar entregou os
mortos que nele estavam. A morte e o inferno entregaram os mortos que neles
havia. E foram julgados, um por um, segundo as suas obras. Então a morte
e o inferno foram lançados no lago de fogo. Esta é a segunda morte, o lago de
fogo. E, se alguém não foi achado inscrito no Livro da Vida, esse foi
lançado no lago de fogo. (Apocalipse 20:11-15)
Texto extraído e
adaptado
Fontes:
https://www.recantodasletras.com.br/artigos-de-religiao-e-teologia/3572997
https://jornaldomomento.com.br/editoriais/o-mundo-contemporaneo-e-a-inversao-de-valores-na-sociedade/